Учащиеся и педагоги вновь организованных школьных служб примирения начали обучение в формате тренингов.
Участие в упражнениях и играх позволило начинающим посредникам погрузиться в проблему конструктивного урегулирования школьных конфликтов и на практике начать освоение необходимых коммуникативных техник. Также в тренингах приняли участие педагоги, которые присоединились к работе уже действующих школьных служб примирения.